六一儿童节心得体会

时间:2024-09-24 11:21:31
六一儿童节心得体会

六一儿童节心得体会

当我们经过反思,对生活有了新的看法时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的六一儿童节心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一儿童节心得体会1

六一的来临,点燃了我们的愉快,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞盘旋。看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”

我们排着整洁的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就似马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑脸,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

表演继续进行着,最终轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好似是边防线上的战士们,誓死保卫‘祖国’。出拳如猛虎下山的他们,此刻一定担心极了。我宛如从中看到了大海的胸怀,那气势宛如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是赋予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我最终明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最愉快的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

一年一度的儿童节到了,小朋友们开开心心。今年的儿童节和以前的儿童节特殊不一样,以前都是玩,今年却是看表演。

大家听到了这个广播,兴奋极了。到了明天,我们在教室待了一会儿,可最终可以

出来了。我和同桌把凳子抬了起来,跑出教室,到了操场,大家快乐地跳了起来。第一首歌是由五(3)班翁含晨来唱歌。她头上戴着一根五颜六色毛,穿着红色衣服。跳着美丽的舞蹈,唱着清脆的歌声,真是美妙动听。过了一会儿,今天十分炎热,大家发出了讨厌的声音。讲了一个,又一个,节目接近了尾声,大家才恋恋不舍地回到教室。

啊,今天的节目真出色!

六一儿童节心得体会2

六一,是所有孩子向往的节日;是我们从成堆作业和书本中解放出来的日子;是留给我们太多快乐的回忆的日子!自小到大,12个"六一"从未忘掉。随着我长大,年龄不同陪伴我度过的人都不同,但每一个不同的"六一"都很值得我去回忆。

今年,我步入中学的校门,这个"六一"更是特别。同学们组织了八个小队-探究小队,分头去参观各个博物馆。阳光明媚的下午,我们阳光小队来到了民防博物馆,一座大厦映入我们的眼帘,乘着电梯我们来到十楼,首先参观的小馆里陈列着各种导弹与航母的模型,非常逼真。之后看了一段精彩的4D电影,学到了很多有关居民防护的知识,也学会了在发生灾害时应该做的防护工作。最后,我们演练了地铁逃生演习,学习了一些就地抢救与包扎的知识。这个下午真是受益匪浅。

这个六一真是特别的与以往不同,让我感受到了不一般的意义。

六一儿童节无疑是我们的节日,今年六一,我与同学们一起欢度了一个有意义的六一

这次活动,我们小队前往了上海民防科普教育馆参观,增长自己的对民防的了解.

上海民防科普教育馆位于卢湾区复兴中路593号民防大厦内(近瑞金二路),我们乘坐谢育轩爸爸和俞舒竣家长的车前往.在官内,我们认识到了自然灾害的可怕和民防的重要.我们还看了逼真的4D电影,参加了惊险的模拟地铁逃生,相信今后如果我们真的有遇到了这样的灾害,一定能应付自如

这是我第二次去民防科普馆体验,重要的是这次我是和我们阳光小队的同学们一起去。寒假时妈妈带我去了民防科普馆体验,对防灾、防害有了大致的了解,体验最深的是原子弹的威力、生化武器的恐怖和自救的小常识。正是有了这些体验,所以,推荐给小队同学一起去,让大家都知道我们生活中可能遇到的来自大自然和人为灾害的危害和防卫。这次参加了模拟地铁逃生的演练,看着同学们认识到民防的重要性和基本的防护本领,我真高兴!

六一儿童节心得体会3

今天是六一儿童节,是孩子们的节日。走进温馨的校园,映入眼帘的是洁净的主席台被打扮的别有情趣。

校园里,充满了欢声笑语。

低年级小同学的集体舞特逗,活泼、可爱的样子,在舞台上表演的入情入境,喜笑的表情,夸张的动作,优美的嗓音,博得台下孩子们的阵阵掌声;

二年级的小女生表演的骑马舞,富有活力和号召力,台上跳的很high,引得台下的孩子们也跟着跳起来,整个操场就沸腾起来,歌者,舞者……满面春风,喜气洋洋。

听,那位中年级的女同学表演的小提琴独奏,其优美的旋律,一下子就把孩子们的注意力吸引过去,说笑的场面停滞了,打闹的情形凝固了,大家用心的聆听美妙的旋律所带给我们的美好心情,大家欣赏着,享受着……

压轴戏是毕业班的诗朗诵《感恩老师》,把六一联欢推向了高潮。全体六年级的同学,经过老师们精心的排练与指点,在舞台上表现的极为出色,朗诵声情并茂,掌声再次响起。

“六一节快乐!”这发自心底的声音在校园久久回荡。

“六一”——孩子们的欢笑,让校园始终沉浸在快乐祥和之中。

六一儿童节心得体会4

一年一度的国际六一儿童即将结束了,孩子们都为这个节日欢呼,通过家长和老师的共同配合下,本次“六一文艺演出”圆满成功,孩子们都能在这个节日里愉快的度过,我们老师从心眼里感到高兴。为了使“六一”儿童节的节目更加精致,我们从四月中旬开始准备节目,那时候天气还比较冷,我们又是小班,大多数孩子还穿着袄,活动起来不灵活,也容易出汗而形成感冒,所以有点难以组织。由于小班刚接触舞蹈,对于节拍很陌生,动作上也不是很自如,注意力较短,排练起来比较困难。

在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉,孩子每天练习压腿,其中xx、xx等几个小朋友经常哭着对我说:“老师我的腿很痛。”我心里阵阵酸痛,并微笑着对孩子说:“腿痛说明我们快就要打开劈叉了。孩子们,加油!”李舒怡听了我的话后眼里含着泪咬着牙使劲的压腿。我一边看着一边吆喝起来:“小一班的孩子们真是太勇敢了,太能吃苦了,你们是最棒的!”孩子们听到我的'话后,训练的更起劲了。

为了使这个节目搞好,上午排练x个半小时,下午排练x个半小时。在排练的时候,老师随时的纠正动作,随时的鼓励,并让孩子注意音乐的节奏,孩子们个个精神充实,排练起来时很吃苦,很努力。六一这天,早上x点左右教师们 ……此处隐藏3114个字……本次“六一文艺演出”圆满成功,孩子们都能在这个节日里愉快的度过,我们老师从心眼里感到高兴。 为了使“六一”儿童节的节目更加精致,我们从四月中旬开始准备节目,那时候天气还比较冷,我们又是小班,大多数孩子还穿着袄,活动起来不灵活,也容易出汗而形成感冒,所以有点难以组织。由于小班刚接触舞蹈,对于节拍很陌生,动作上也不是很自如,注意力较短,排练起来比较困难。

在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉,孩子每天练习压腿,其中张文丽、王月林等几个小朋友经常哭着对我说:“老师我的腿很痛。”我心里阵阵酸痛,并微笑着对孩子说:“腿痛说明我们快就要打开劈叉了。孩子们,加油!” 李舒怡听了我的话后眼里含着泪咬着牙使劲的压腿。我一边看着一边吆喝起来:“小一班的孩子们真是太勇敢了,太能吃苦了,你们是最棒的!”孩子们听到我的话后,训练的更起劲了。

为了使这个节目搞好,上午排练1个半小时,下午排练1个半小时。在排练的时候,老师随时的纠正动作,随时的鼓励,并让孩子注意音乐的节奏,孩子们个个精神充实,排练起来时很吃苦,很努力。 六一这天,早上6:00左右教师们开始忙碌的准备着,等待孩子们的到来,孩子们高高兴兴来到幼儿园时,老师给每一位孩子化上漂亮的装,穿上漂亮的衣服,等待汇演演出。

本次节目有16个,表演的时候,我们小班的幼儿年龄虽然很小,但在舞台上他们个个神气十足,都能很好的大胆展现自己。家长们看到自己孩子在舞台表演出色,满脸欢笑,不停的称赞说:“表演的太好了,太棒了,老师您受累了。”看到家长的满意,我也绘声的笑了。 总之,本次活动得到了家长们与群众们的好评,老师所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厉,把这种好的作风带到教学中去,让我们的工作做的更好。

六一儿童节心得体会13

今天是国际六一儿童节,今天下午,我们班举行了庆祝活动。有唱国歌、有猜谜语、发奖品等。

下午,我们班的同学都来得比平常早得多。因为我们班被选上去参于全校唱国歌,将录相下来在全校播放。等会儿就要唱国歌了,我们快速的排好队来到了四楼的教室。马上就要开始了,我们既紧张又兴奋,生怕唱不好。开始唱国歌了,由朱老师来主持节目,我们在下面跟着大声唱。有老师在那里拍相片、录像。听说要在全校播放,所以我们唱得特别用心、特别认真。

唱完后,我们回到班里,参加我们的班级活动猜谜语,主持人是我们班的歌唱家:张梦月。现场气氛十分活跃,大家都把小手高高地举起来盼望选到自己。为什么呢?因为老师为我们准备了好些礼物。有好多次我举手都没叫到我,我急得哇哇直叫,终于,张梦月叫到了我,我回答对了,奖给了我一个糖。我大叫道:“ye”许多人怪怪的看着我。还有几个同学不满的抱怨不选他。不过,这样仍然没挡住大家的热情。大家还是兴致勃勃的举手大叫:“选我选我!”。有时后大家齐声说出答案,不肯让别的同学拿到奖品。

“六一”儿童节庆祝会就在同学们的笑声中结束了。在回家的路上,我们边吃着糖,边有滋有味的回忆刚刚活动时的情景呢!要是天天都是:“六一”儿童节多好啊!

六一儿童节心得体会14

在这次小队活动中,我了解到更多的关于民防的知识,以及一些遇难时该如何逃生的要领,活动归活动,大家还了解了不少知识。这是我们小队第三次集体活动,一人也不缺。这锻炼了大家的团结意识,毕竟人多,大家也许各有各的思想,这就要考研小队成员能否为大局着想了。在本次旅途中,有两次队员险些发生争执,但是大家最终还是做出了一致的决定。只有团结,才能克服重重困难。活动很顺利,大家都很开心,感谢学校能够提供六一节半天时间给大家搞活动,让我看到了小队成员是如何从悬崖边,又重新走到一起,八颗心又重新团结在一起,这是很令人欣慰的,心得体会《六一儿童节活动心得体会》。我相信,在今后的日子里,我们阳光小队还会遇到更多挫折,但我们一定能够坦然面对,并一起扛下去;我相信,阳光小队一定能够像阳光般光芒四射,夺得大众的肯定,就如名字所说:阳光、积极、努力、团结…

六一儿童节心得体会15

在许多成年人的眼中,孩子们欢快的歌声、炫动的舞蹈可能是最让吸引眼球的活动。每年一度的节日,许多家长就早早的等候在校园周围,期待着与孩子们共同度过这个美好的、快乐的节日。可是谁又想过孩子们的感受呢?没有,从来就没有谁在乎过这些小主人的感受。

在我的记忆中,能够让我唤起儿童记忆的不是歌声,也不是舞蹈,而是那些很多小孩子们喜爱的体育活动。一根长长的绳子,中间扎一个红绸子,老师手举一个小红旗,口中含着一个哨子。在比赛双分已经憋足了劲,摆好了决战的阵势后,一声哨响,在震耳欲聋响彻云霄的加油声中,红绸子左右移动,牢牢地牵动着大家的心,每个人的脸上都洋溢着节日的快乐。在学校狭小的操场上,摆放着一个用混凝土制成的乒乓球台,球台的中间竖立着一排砖头。这里也进行着孩子们最爱的乒乓球比赛,层层筛选出来的十几个选手进行着最后的冠军争夺赛,虽然场面没有拔河那么热闹,但是也聚集着全校喜爱这项活动的几十号人,大家都在紧张的关注着每一颗球起起落落,精彩处喝彩不断。跳绳、踢毽子、拍皮球……到处都在紧张而有序的开展着,笑声、歌声、加油声此起彼伏,一派节日的热闹气氛。

现在这些似乎都已经成为过去,大家所关注的是所谓的“才艺”,舞蹈成为节日的重头戏。领导一声令下,学生和教师早就开始了舞蹈编排,为了不同的目的,挤占音体美,牺牲休息日,大家忙的不可开交。节日的舞台上孩子们尽情的舞动着、旋转着,一张张可爱的笑脸向大人们传递着节日的幸福。教师笑了,领导笑了,家长笑了……

偶然的机会我与几位小同学交谈了一会,他们的话语让我看到了浮华下面真正的声音。

“今天,你们玩了高兴吗?”

“高兴!”

“你参加了什么活动?”

“一个活动也没有……”他显得很不自然。

我不想再问下去,害怕伤害他那可能已经被伤害过若干次的幼小的心,赶紧转换了话题。

“你觉得六一搞些什么活动有意思?”

“拔河!”旁边另一个学生抢着回答到。

也许这是高年级同学的想法,我接着随便问了一句后面的一位二年级的小同学。

“你觉得今天最有意思的是什么?”

“我觉得最有意思的是可以不上课,最没有意思的是妈妈没有来给我买冰红茶。”他想了想,毫不迟疑的说。

这就是孩子们的心声,也许他们不能代表所有学生的心愿,但他们也是儿童节的主人。我们不能用自己的观点去评判节日的价值取向,至少我们心在确实忽略了很多有上面这样真实想法的孩子们。

这次与学生的交流让我思考现在的学校教育,我们的教育缺少了什么?

我的答案是缺少了学生的声音。课改呼吁把课堂还给学生,把成长还给学生,现在我要说把六一真正的还给学生。想一想六一节是谁的节日?我们自上而下的六一活动安排是学生所喜欢的吗?我们倾听了所有学生的声音了吗?我们关注了所有孩子们了吗?

奉劝那些还在把自己的一直强加给孩子的教育者,请你放下师道尊严,蹲下身子,多听听孩子们是怎么说的,怎么想的,给他们充分的展示自我表现自我的时间和空间

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