关于写读书的黑板报
这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。因为,书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。下面是小编给大家介绍的 关于写读书的黑板报,欢迎阅读。
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读书的名人故事
马克思
经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。
鲁迅
非常讲究读书方法。他提倡博采众家,说:书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在泛览的基础上,选择自己喜爱的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用自己的眼睛去读世间这一部活书,使所读的书活起来。对看不懂的地方,他认为若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了。鲁迅十分重视运用剪报积累材料。曾说:无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
爱因斯坦
他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。
华罗庚
数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目,如果要让自己来写应该怎样写想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书,他一两夜就读完了。
苏东坡
苏东坡学识渊博,他有一种各个击破的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。
我爱读书小作文
我爱读书,书能让我激起各种感情、美地享受;书让我增长见识,通晓古今,了解大千世界;书还能丰富我的想象能力。总之,书能给予我无限的快乐。我爱读书!
上幼儿园时,我就囫囵吞枣的开始读起:《十万个为什么》、《一千零一夜》、《365夜童话故事》、《格林童话》、《安徒生童话》之类的书籍,它们都是我手中的珍宝,让我看得如痴如醉,手舞足蹈。我常常会躲在一个角落甚至卫生间里,对周围的喧闹视而不见,听而不闻,静静地过上几个小时的书瘾。每逢节日,爸爸妈妈送给我的'礼物来来去去也只有一种——书。书成了我形影不离的伴侣,我成了一个“白天无书饭不香,晚上无书不成眠”的书痴。
记得有一次,正当我看得津津有味,那时已是半夜了,我还没睡觉。在妈妈的催促下,我只好带着对故事下文的无限悬念,含泪上床。啊!那晚我还梦见了接下来发生的事情。
书赋予了我快乐。每当我徜徉在书的海洋中,就像鱼儿游到大海那样自由自在,就像雄鹰在天空展翅翱翔。读到惊险处,我的心就会提到嗓子眼,屏息凝神死盯住书上的每一个字,生怕漏掉了一个最关键的字词;读到开心处,我手舞足蹈;都到伤心处,我泪流满面。读书给我带来了无穷的快乐。从书中我知道了郑成功收复了台湾,岳飞精忠报国,文天祥高唱正气歌……这些震撼人心的故事,它像一面镜子,告诉我什么是善,什么是恶,人应该怎么活……
书是我闲暇时的好伙伴,它是我终生的好朋友。我出去旅游时,它是我必不可少的行李,它帮我解除路途中的寂寞。有时我被书中的一个个情节所吸引,自己好像亲临此景一样,那种感觉真是无法用语言表达出来。因为读书,我能帮爸妈解决生活上的小难题,成了家中的“万事通”;因为读书,我变得更自信、更优秀。
书,慷慨解囊,尽其所有,给我知识,给我哲理,给我美德,给我友谊。我爱读书!
读书的意义可以分三×三九种。
积极的:
1、增长科学文化知识。
2、实现个人人生价值。
3、满足个人求知欲望。
消极的:
1、消磨打发时光。
2、混吃等死消遣。
3、有书不读浪费。
无意义的意义:
1、无忧无乐也无趣。
2、阅人阅事亦阅己。
3、读眼里不往心去。
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